Traditioneel leren verstoord door metaverse scholen

Web3-onderwijs: er zijn nieuwe spelers in on-chain-onderwijs, die traditionele systemen kunnen verstoren, zegt Patrick Hagerty.

Met de komst van Web3 komen gemakkelijk toegankelijke educatieve mogelijkheden. In zo'n nieuw ecosysteem van ideeën zou het traditionele onderwijs als nooit tevoren kunnen worden verstoord.

Web3-educatie: potentiële voordelen

Er zijn twee grote, onmiskenbare voordelen aan on-chain onderwijs. De eerste komt van toegang tot informatieve en educatieve tools, diensten en producten van overal ter wereld, ongeacht wie je bent. Dit betekent dat als je in Europa bent en een lezing wilt bijwonen van een wereldberoemde professor aan een universiteit in Azië, je gemakkelijk toegang kunt krijgen en kunt meeluisteren. 

Onderontwikkelde landen hebben dagelijks te maken met een onderwijsprobleem. Burgers van deze landen hebben vaak moeite om zich de juiste hulpmiddelen te veroorloven en er fysiek toegang toe te krijgen om hun vaardigheden uit te breiden en hun kennis te vergroten. In de zeldzame gevallen dat ze toegankelijk zijn, zitten deze kansen achter "betaalmuren", wat het broodnodige kapitaal kost.

De tweede belangrijke ontwikkeling voor onderwijs binnen Web3 zijn on-chain-graden. Veel onderontwikkelde landen hebben geen gerenommeerde certificeringsprogramma's. Dit zorgt ervoor dat topuniversiteiten over de hele wereld diploma's en andere belangrijke academische prestaties negeren. Dit belet burgers die in deze landen wonen om met deze diploma's in het buitenland werk te vinden of vervolgopleidingen in het buitenland te volgen.

Educatieve hiaten worden opgevuld

De laag één blockchain, Cardano, is voornamelijk gericht op het verbeteren van onderwijskloven in onderontwikkelde landen over de hele wereld. Ze brengen on-chain graden naar boven vijf miljoen Ethiopische studenten dat zal overal herkenbaar zijn. En ze zijn begonnen met het creëren van digitale identiteiten en het bevorderen van financiële acceptatie voor Tanzaniaanse gemeenschappen. 

Cardano's doel is vergelijkbaar met dat van veel andere Web3- en blockchain-initiatieven om onderwijs gemakkelijk toegankelijk te maken in landen waar dat niet het geval is. In veel van deze landen gaan financiële en educatieve inclusie hand in hand. Een hoger opgeleide samenleving heeft vaak een meer financieel inclusief systeem. Landen die doorgaans geen onderwijs hebben, missen vaak financiële inclusie. 33% van de kinderen in Afrika op 14-jarige leeftijd niet naar school gaan en dat aantal verdubbelt op 17-jarige leeftijd. In combinatie met het Afrikaanse onderwijssysteem, alleen 20% van de mensen die op het hele continent wonen, hebben bankrekeningen. 

On-chain leren

On-chain learning omvat zowel het feitelijke onderwijsaspect als het brengen van diploma's en certificeringen op een authentiek en betrouwbaar systeem dat overal toegankelijk is. Maar hoe ziet on-chain leren er fysiek uit?

Van het nieuwe Web3-onderwijsaanbod is The Alter Ego Group een voorbeeld. Ze bouwen de MXXIII metaverse voor cultureel behoud. Ze zeggen dat het betaalbaar en toegankelijk onderwijs naar alle uithoeken van de wereld zal brengen. Zolang er een internetverbinding kan worden gemaakt, hebben gebruikers toegang tot de Alexandria-bibliotheek van de 21e eeuw. Het plan is dat het verschillende educatieve materialen en hulpmiddelen zal bevatten, evenals informatie over de architecturale wonderen van de wereld.

Deze metaverse en bibliotheek zijn voornamelijk gericht op on-chain onderwijs en om de geschiedenis te bewaren. Het bedrijf zegt dat de metaverse bibliotheek zal streven naar een mooie en levendige digitale versie van een fysieke bibliotheek. Mensen kunnen alle gedigitaliseerde boeken in de collectie binnengaan en lezen, naar opgenomen lezingen luisteren en kostbare artefacten bekijken.

De toegankelijkheid van Web3 is de echte superkracht van de hele industrie, waarbij services of producten niet langer worden gekoppeld aan fysieke locatievereisten. Zonder echt een universiteit te hoeven betalen of een bibliotheek te bezoeken om deze informatie te consumeren en de kennis te ontvangen, kunnen onderwijsmetavers zoals MMXXII barrières binnen het traditionele onderwijssysteem doorbreken.

Web3-educatie: andere voorbeelden

NFT-project, Roe troep, richt zich zowel op onderwijs als arbeidsbemiddeling. Het helpt gekwalificeerde Web3-deelnemers om carrière te maken nadat ze zijn opgeleid. Het heeft een Web3-vacaturebank en is goed gepositioneerd om innovatie, acceptatie en onderwijs te stimuleren. 

Be[In]Crypto biedt zelf veel leermiddelen over de Leer bladzijde. U kunt leren over cryptocurrencies en NFT's, evenals over handelen en beleggen. En er is een downloadbaar e-book over cryptocurrencies en duurzaamheidsinspanningen in de industrie. Elke les is gelabeld volgens de moeilijkheidsgraad, en trending lessen worden naar de top gebracht. Het helpt om te weten waar iedereen het over heeft. 

Dergelijke projecten zijn essentieel voor de vooruitgang van Web3-onderwijs. Zonder mensen goed op te leiden, kunnen ze niet goed worden opgenomen in Web3 en kunnen ze niet deelnemen. Het doel van Web3 is inclusie en toegankelijkheid op een betrouwbare manier, en dit begint bij educatie. 

Omdat er zo weinig mensen in de wereld zijn die grondig begrijpen hoe blockchain-technologie en web3 werken, zijn er een overvloed aan kansen voor degenen die dat wel doen.

Zowat elke traditionele industrie verkent blockchain, van fastfoodrestaurants zoals Taco Bell tot modebedrijven zoals Tommy Hilfiger en financiële instellingen zoals Visa en Mastercard.

Dit maakt Web3 een geweldige manier om een ​​voet tussen de deur te krijgen in zowat elke denkbare branche, waarbij geavanceerde kennis zeer gewild en uiterst moeilijk te vinden is. 

Projecten gericht op onderwijs en het grotere goed van duurzaamheid voor de hele industrie zullen de weg vrijmaken voor een betere, eenvoudigere en frictieloze toekomst.

Over de auteur

Patrick Hagerty is een content- en marketingschrijver met een passie voor gedecentraliseerde en op blockchain gebaseerde technologie.

Heb je iets te zeggen over Web3-onderwijs of iets anders? Neem contact met ons op of discussieer mee in onze Telegram-kanaal. Je kunt ons ook pakken op Kruis aan Tok, Facebookof Twitter.

Disclaimer

Alle informatie op onze website wordt te goeder trouw en uitsluitend voor algemene informatiedoeleinden gepubliceerd. Elke actie die de lezer onderneemt naar aanleiding van de informatie op onze website, is strikt op eigen risico.